martes, 13 de diciembre de 2016

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

TAREA:Elaborar una presentación colaborativa entre todos los alumnos, donde cada uno se responsabiliza de trabajar uno de los apartados del tema propuesto. En este caso la II Guerra Mundial.

CURSO: 1º BACHILLERATO

ASIGNATURA: HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO.
 

miércoles, 7 de diciembre de 2016

LA REVOLUCIÓN RUSA

TAREA: Elabora un mapa mental con la aplicación Popplet que sintetice los antecedentes y causas, fases más relevantes y consecuencias de la Revolución Rusa.

ASIGNATURA: HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACH.

miércoles, 30 de noviembre de 2016

LA SEPARACIÓN DE PODERES

Escucha atentamente el siguiente fragmento:

EL TRABAJO INFANTIL DURANTE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

TAREA: RUTINA DE PENSAMIENTO VEO-PIENSO-ME PREGUNTO 

Los alumnos deben realizar una rutina de pensamiento y recogerla en esta aplicación.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES 4º ESO

El profesor presentaría la imagen y les daría tiempo para la observación individual.

VEO: Los alumnos explican que ven, sólo observan, no interpretan

PIENSO: Los alumnos se cuestionan lo que ven y lo que interpretan. ¿Qué está sucediendo? ¿Qué piensas cuando observas la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te hacen pensar así?

ME PREGUNTO: ¿Qué preguntas te haces después de observar la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te han llevado a preguntarte eso?

Después de trabajar individualmente, se puede trabajar esta rutina en grupo compartiendo los distintos Fotobabble en un Padlet.


miércoles, 23 de noviembre de 2016

BOX CARPETA

BOX

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

ASIGNATURA: Historia del Mundo Contemporáneo
NIVEL: Bachillerato
OBJETIVO: Explicar a partir de la información obtenida en internet, la Revolución Francesa de 1789 incluyendo cada idea obtenida en las causas, el desarrollo y las consecuencias.
TAREA: Elaborar con la herramienta Thinglink una imagen interactiva que contenga documentos, imágenes, vídeos o audios explicando las causas, las fases y las consecuencias de la Revolución Francesa.